16:45 24.06.2014 | Все новости раздела "Прогрессивная Социалистическая Партия Украины"
О "настоящей" истории бывшей Украины
Когда оставшиеся на майдане бабуины выдвинули Порошенко свои требования, получилось предсказуемо смешно. Иногда до колик. Все они там были замечательные, эти требования, одно веселее другого. Но, пожалуй, на откровенно чемпионские позиции претендовало вот это: "Необходимо восстановить настоящую историю Украины-Руси и донести ее ко всем народам мира".
Я сначала с удовольствием вспомнил неповторимого маэстро Вэ Бебика и с не меньшим удовольствием представил, как его, гррм, наследие преподают в школах. А потом понял, что, собственно, ничего особенно и не поменяется. Просто феномен из точечного и дискретного станет сплошным, перестанет зависеть от уровня, э-э, национального самосознания конкретного учителя. И нужно-то для этого не так уж много. Вот вам коротенькая, но очень поучительная история, позволяющая понять – что же именно для этого нужно. Из жизни история. Буквально недельной давности.
В одном из харьковских лицеев случились вступительные экзамены в старшие, профильные классы. Экзамены сдавали дети, поступающие в лицей из других школ. Вопросы были человеколюбивы и просты: отмена крепостного права в Российской империи и отношение к украинскому национальному движению в той же самой империи в 50-е годы девятнадцатого века. Двое отвечающих, как говорится, сделали день для экзаменаторов.
Первый молодой человек безапелляционно написал и продолжал утверждать в устном ответе, что русский царь отменил крепостное право по одной-единственной причине: из страха перед украинским национальным освободительным движением. Восстания он боялся украинского. Пожалуй, если бы шалеющие от услышанного учителя парнишку вовремя не остановили, то выяснилось бы, что боялся русский царь ни много, ни мало, а Майдана, да. Тем не менее, молодой человек успел и написать, и рассказать, что в те самые годы девятнадцатого века украинское национальное движение в Российской империи активно преследовалось, а его участники подвергались повальным репрессиям и так далее. На вопрос, почему хлопоманы назывались хлопоманами, ответ был дан вполне правильный, и даже о специфическом внешнем виде молодой человек упомянул: мол, было видно, что по улице идёт представитель отнюдь не своего сословия, а какой-то показательный холоп ("хлоп", презрительно говорили поляки, "хлопоманы" были их неологизмом). И сколько ни пытались учителя навести ребёнка на мысль, что несколько странно в атмосфере "активного преследования" и "повальных репрессий" столь ярко и привселюдно демонстрировать свою принадлежность к "репрессируемому" движению, молодой человек так и не отказался от мантры "преследование и репрессии".
Вторая гражданка оказалась ещё примечательней. Она поведала о том, что в российских школах украиноязычным детям "вешали на шею позорную табличку и заставляли стучать на товарищей, воспитывая таким образом целые поколения стукачей". Впавшие в ступор от столь эффективной работы национального самосознания в голове отдельно взятого ребёнка недостаточно патриотические учителя смогли лишь поинтересоваться, каким же источником пользовалось милое дитя для получения столь же живительных, сколь и неординарных знаний. Ответ прозвучал приговором исторической науке: "нам об этом рассказывали на каждом уроке украинской литературы" (на всякий случай уточню, что поступавшая девочка ранее училась в школе с русским языком обучения).
Выслушав этот рассказ моих осчастливленных прикосновением к подлинному патриотизму коллег, я понял, что для окончательного успеха украинского национального проекта нужно просто отменить историю в школах. Зачем она нужна? Мало ли, ещё наткнутся дети по глупости на какой-нибудь исторический документ – не в пересказе гениального Вэ Бебика или талантов калибром пониже, наподобие Грицака, а в оригинале. И впадут после этого в натуральный мозговый клинч, потому что исторические документы плохо совмещаются с национальным самосознанием – с любым, а с украинским в особенности.
Нет уж. Пусть изучают историю на уроках украинской литературы. Это будет политически верным. И куда более эффективным. Море пафоса, надрывные эмоции – и никаких сомнений. Литературоведы – это провозвестники светлого будущего украинской нации, всадники апо... хм-м, это не то... ну, в общем, "довлеют дневи литературоведы его". Историк – не нужен. Вэ Бебик и прочие Грицаки, а равно предшествующие им Грушевские – они тоже педагоги-литературоведы, как минимум в душе. Штамповать их пачками и рассылать по миру – пущай доносют до народов эту, как её... ага, вот: настоящую историю Украины-Руси. Почему только мы должны страдать? Пусть всем народам достанется.
Артём Литовченко
Источник:
Обсудить новость на Форуме