19:45 16.01.2013 | Все новости раздела "Справедливая Россия"
Виктор Шудегов: Претензии депутатов к деятельности Минобрнауки – абсолютно справедливы
Депутаты Госдумы от КПРФ инициировали процедуру парламентского расследования деятельности Минобрнауки. Они недовольны скандальным рейтингом эффективности вузов, разработанным ведомством. Но для принятия решения о начале расследования нужны голоса 226 депутатов, а, значит, поддержка парламентского большинства. Между тем депутат от "Единой России" Александр Хинштейн, входящий в состав межведомственной комиссии Министерства образования по оценке эффективности вузов, заявил, что эта инициатива обусловлена политическими мотивами. В свою очередь заместитель председателя Комитета Госдумы РФ по образованию, член фракции "СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ" Виктор Шудегов убежден: возможное парламентское расследование – не политическая спекуляция, а выражение обеспокоенности по поводу официальной политики в сфере образования:
– Cразу хочу отметить, что я не согласен с мнением Хинштейна. Кстати, он одним из первых начал подвергать сомнению утвержденные министерством критерии эффективности вузов. Получается, он сам себе противоречит. Кроме того, сейчас не проходит никаких выборных кампаний, и нет особых оснований упрекать кого-либо в политических спекуляциях на тех или иных темах.
Я полностью разделяю претензии представителей КПРФ к деятельности Минобрнауки. Это не популизм, а совершенно справедливая обеспокоенность политикой министерства, которую выражают не только парламентарии, но и все наше педагогическое сообщество, сами учащиеся и их родители. У меня самого накопилась уже целая стопка писем от работников школ, которые просят не поддерживать новый закон «Об образовании», пока туда не будут внесены необходимые коррективы.
Действительно, разработанные министерством критерии оценки эффективности вузов оказались абсолютно необоснованными. Прежде всего, под них подпадают многие наши педагогические и инженерные вузы, что может поставить под удар процесс подготовки соответствующих специалистов. Между тем такие показатели, как число иностранных студентов, наличие определенных площадей, количество бюджетных денег на одного студента и т.д., вызывают серьезные вопросы по поводу того, можно ли на их основании судить о качестве вузов. Главный критерий – это уровень знаний выпускников, поэтому вполне возможно, что нам надо будет вообще отказаться от данного рейтинга. В конце концов, у нас есть Рособрнадзор, который следит за качеством работы каждого вуза.
Что касается образовательных стандартов, то самый большой минус здесь в том, что принимаются они субъективно, фактически единоличным решением министра. Мы давно выступаем за то, чтобы перечень обязательных предметов и количество часов для них утверждались депутатами Госдумы путем принятия соответствующего федерального закона. В противном случае мы можем постепенно придти к самому минимальному количеству изучаемых в школе предметов, и как следствие – к полной деградации населения и страны.
Обсудить новость на Форуме