19:45 24.02.2011 | Все новости раздела "Справедливая Россия"
Александр Агеев: Скандальные реформы в образовании приведут к социальному расслоению общества
Сегодня фракция «СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ» в Государственной Думе провела круглый стол, посвященный обсуждению проекта федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и проекта федерального государственного образовательного стандарта. Представляем Вашему вниманию выступление Секретаря Бюро Совета регионального отделения партии СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ в Москве Александра Агеева:
- Поправленный проект образовательного стандарта для старшеклассников, который представило 15 февраля Министерство образования и науки, - это лучшее подтверждение тому, что ведомству плевать на голос общественности. Мы получили переписанный более доступным языком проект с некоторыми уступками, в частности, с расширенным списком обязательных предметов, в который вошел русский язык.
На лицо монстра, миссия которого - уничтожить все лучшее, что есть в нашем образовании, наложили грим и пытаются выдать чудовище за добродетель. А нам пудрят мозги рассуждениями о том, как важно растить патриотов, понимающих место России в современном мире. Растить детей патриотами - это, конечно, важно, но в этом воспитательном процессе бесценна роль не агитпропа, а прежде всего таких предметов, как русская литература и история, которым реформаторы отвели место на задворках.
Революционное перекраивание школьной программы, предусматривающее перевод главных дисциплин в категорию предметов по выбору, нельзя допустить. Настораживает общественность и тот факт, что в стандарте нет четких критериев оценки качества образовательных услуг, а используемые термины и определения допускают двойное толкование.
Сейчас реформаторы с пеной у рта пытаются убедить своих критиков в том, что разработанные ими стандарты неправильно истолкованы. Получается, что они сами признают возможность трактовок, но двусмысленность, отсутствие ясности, похоже, и есть основа их чудовищного замысла.
Закон «Об образовании» также создает лишь видимость инноваций, не решая при этом целого ряда злободневных проблем. Одно из его главных противоречий - отсутствие четкого механизма финансового обеспечения государственных гарантий на получение общедоступного и бесплатного образования.
Катализатором разрушительной силы реформ в образовании станет и 83-й Федеральный закон, предполагающий коммерциализацию бюджетных учреждений. Неслучайно общество увидело в этой перспективе угрозу для дальнейшего социального расслоения. Хорошее образование может стать доступным только богатым, соответственно лишь избранные смогут в дальнейшем претендовать на достойную работу и зарплату. Уделом остальных может стать зубрежка обязательных Основ безопасности жизнедеятельности. Этот предмет, как следует из стандартов, должен научить школьников понимать «риски и угрозы современного мира.
Думаю, что с такими реформами наши дети поймут смысл угроз и без уроков, и, что самое печальное, врага в их понимании будет олицетворять государство, которое не сможет обеспечить реализацию важнейших конституционных прав.
В средине нынешнего учебного года в Москве впервые за 20 лет из-за плохого уровня подготовки учеников по базовым предметам была лишена аккредитации одна из школ. Если голос общественности не будет услышан, и реформаторы добьются своего, подобные новости перестанут быть редкостью даже в столице. Навязываемые обществу псевдореформы в такой ключевой для государства сфере, как образование, ставят под угрозу будущее страны.
Обсудить новость на Форуме