14:45 14.03.2019 | Все новости раздела "ЛДПР"
Борис Чернышов предложил поднимать самооценку школьников с помощью Дня родителя-учителя
Зампред думского Комитета по образованию и науке, член фракции ЛДПР Борис Чернышов обратился к министру просвещения РФ Ольге Васильевой. Парламентарий указал, что школам не хватает дня, когда родители присутствуют в школе и ведут уроки по той специальности, которой владеют сами.
День родителя-учителя позволит выработать у детей интерес к той или иной профессии, став своего рода ранней профориентацией, отмечает Чернышов.
«Это также однозначно повысит у детей уровень гордости и уважения к своим родителям и к их деятельности, а, следовательно, поднимет и самооценку ребёнка. Подумать только, сколько восхищения и энтузиазма вызовет у школьника и его одноклассников урок, например, мамы-кинолога, которая расскажет, как служебные собаки помогают ловить преступников и что они любят больше всего. Или если папа – психолог расскажет о жизненных ценностях, проведёт несколько психологических тестов и даст темы для размышления. А другой папа – военный, объяснит, почему так важно защищать рубежи нашей страны, преподаст урок географии и ОБЖ», - говорится в письме парламентария в Минпросвет.
Подобные уроки, напомнил Борис Чернышов, в той или иной форме давно существуют на западе и довольно востребованы, поэтому Россия может также перенять этот положительный опыт.
«Кроме того, на таких уроках должна быть более раскованная атмосфера – нельзя заставлять детей сидеть за партой, если им хочется подойти поближе к родителю-учителю, посмотреть, что он делает, какой опыт или задачу демонстрирует или погладить питомца, о котором он рассказывает. Таким образом мы приближаем учителя к ученику, показываем, что он – тоже человек, папа Маши или мама Лёши, условно говоря. Более того, это однозначно повышает у ребёнка интерес к образованию в целом. Тогда ему с большей вероятностью захочется учиться и радовать педагогов и родителей своими успехами», - заключил депутат Госдумы.
Обсудить новость на Форуме