14:36 05.09.2006 | Все новости раздела "Единая Россия"
В России не хватает рабочих рук
 |
в сфере образования был рассчитан, прежде всего, на поддержку лучших школ, вузов, учителей и учащихся. Но серьезный дефицит рабочих кадров требует внести коррективы. Сегодня в России на 10 тысяч человек приходится 480 специалистов с высшим образованием, 176 выпускников техникумов и 108 человек с начальным профобразованием. При этом у работодателей наиболее востребованы как раз обладатели рабочих специальностей. Налицо диспропорция, которая может создать и уже создает серьезные проблемы.
С каждым годом растет потребность в рабочих высокой квалификации, в мастерах производств, в специалистах среднего звена. Все труднее и труднее найти работу выпускникам с дипломами юристов, экономистов, психологов. Наибольшим спросом пользуются специалисты в области металлообработки, машиностроения, строительства. Острая нехватка квалифицированных рабочих уже сейчас вынуждает предприятия вернуться к своего рода системе "целевого обучения". Выбрав соответствующие вузы или техникумы, туда направляют на учебу молодых людей и оплачивают их обучение с условием возвращения готового специалиста на производство.
Сейчас основная задача - постепенное преодоление отставания в количестве и качестве подготовки квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена. Средства, которые училища и лицеи получат в рамках национального проекта, будут направлены на модернизацию учреждений, приобретение нового оборудования для мастерских, улучшение условий труда преподавательского состава.
Заместитель председателя комитета Госдумы по образованию и науке Валентина Иванова считает, что опасность диспропорций в развитии профтехобразования пока не в полной мере понята правительством:
- В 2006 году в соответствующем национальном проекте не была предусмотрена поддержка начального профтехобразования. Все организации-работодатели в один голос заявляют об отсутствии на рынке специально подготовленных рабочих кадров, молодых, готовых работать. Знания рабочих, подготовленных в советское время, в значительной мере морально устарели. Да и сам рабочий класс не молодеет. А "рабочая смена", о которой так много говорилось еще 15 лет назад, уже не приходит: молодые, если и заканчивают профтехучилища, в основном ориентированы на сервис и получают профессии парикмахера, косметолога, а также экономиста и бухгалтера. Серьезные вопросы, связанные с подготовкой рабочих для судостроения, добывающей и обрабатывающей промышленности, машиностроения, металлургии остаются нерешенными. Поэтому требуется системная поддержка начального профтехобразования.
Этот вопрос мы обсуждали в парламентском комитете, проводили слушания, предлагали инициативы. На сегодня удалось продвинуть решение вопроса с Минфином о финансировании в рамках национального проекта тех учреждений профтехобразования, которые имеют федеральное подчинение. Но это очень небольшая часть – меньше 20 процентов. А в подавляющем большинстве такие ПТУ и техникумы переданы на баланс субъектам Федерации. На них также необходимо распространить финансирование, и это сравнительно несложно сделать через систему межбюджетных трансфертов.
Для нас, очевидно, что нельзя допустить, чтобы не все ПТУ участвовали в нацпроекте, не все учителя и мастера производственного обучения получали бы надбавки только потому, что у них другой уровень подчинения. Для Минфина это не настолько очевидно, и к согласию мы пока не пришли. Депутаты от "Единой России" настроены очень решительно и будут бороться за выделение средств в федеральном бюджете будущего года на начальное и среднее профессиональное образование.
Читайте также
Лучшее за неделю
Обсудить новость на Форуме