13:30 02.04.2010 | Все новости раздела "Единая Россия"
Володин: Практику зарубежных стажировок директоров школ необходимо продолжать
От того, насколько директор школы владеет передовым опытом зарубежных стран, зависит, насколько конкурентоспособной будет его школа, заявил секретарь Президиума Генсовета Партии, вице-спикер Госдумы Вячеслав Володин на встрече с группой директоров саратовских школ, побывавших на стажировке в Англии и Шотландии, передает корреспондент ER.RU. В частности, он отметил:
«Модернизация системы образования не должна останавливаться. Причем основная задача модернизации – это повышение качества знаний учеников. Конечно же, для этого необходимы новые здания школ, спортивные залы, компьютеры. Но самое главное – это человек. Учитель не сможет качественно обучать, если сам не будет получать новые знания. А от того, насколько директор школы владеет передовым опытом зарубежных стран, зависит, насколько конкурентоспособной будет его школа.
Уже сейчас после двух состоявшихся поездок мы видим, что программу надо продолжать. Начиная с сентября, на зарубежные стажировки смогут поехать директора школ из райцентров 19 районов области: Аткарского, Татищевского, Базарно-Карабулакского, Краснокутского, Самойловского, Турковского, Ершовского, Перелюбского, Ивантеевского, Александрово-Гайского, Озинского, Духовницкого, Новобурасского, Дергачевского, Питерского, поселка Горный Краснопартизанского района и Фрунзенского района Саратова.
И мы ищем спонсоров для реализации проекта в следующем учебном году. Любая программа – это деньги, но самые эффективные вложения - это вложения в человека, тем более в человека, который учит наших детей».
Напомним, что в пятницу, 2 апреля, в Саратов возвращаются директора местных школ, побывавшие в Англии и Шотландии. Эта уже третья группа директоров, выезжающих на стажировку за границу. Данный проект реализуется по инициативе и при поддержке секретаря Президиума Генсовета Партии, вице-спикера Госдумы Вячеслава Володина.
Во время поездки в Англию директора саратовских школ познакомились с европейским опытом аттестации педагогов, профильного обучения школьников, разноуровневой итоговой аттестации учеников.
Обсудить новость на Форуме