16:00 26.08.2013 | Все новости раздела "Единая Россия"
Оценивать работу глав региона нужно по состоянию школ - Бурматов
Качество подготовки образовательных учреждений к учебному году должно стать критерием оценки работы губернаторов. Такое мнение выразил депутат Госдумы, член Генсовета «Единой России» Владимир Бурматов, комментируя итоги , которое провел премьер-министр РФ Дмитрий Медведев в понедельник, 26 августа.
«Подготовка образовательных учреждений к новому учебному году должна стать одним из критериев эффективности для губернаторов регионов. Точно также, как на сегодня им является, например, доведение средней заработной платы учителей школ до средней по экономике региона», - заявил Бурматов.
По мнению парламентария, эффективная подготовка общеобразовательных учреждений к 1 сентября – это «не просто вопрос соблюдения календарных сроков, а, прежде всего, «вопрос создания адекватных условий для обучения школьников каждого региона».
«Контроль над процессом подготовки должен быть усилен, поскольку речь идет, ни много, ни мало о будущем российского образования и качестве подготовки школьников в каждом конкретном регионе», - подчеркнул он.
Введение такого критерия эффективности губернаторов, как отметил парламентарий, позволило бы сократить количество регионов, которые не успевают подготовить школы к началу нового учебного года.
Бурматов обратил внимание, что этот учебный год будет очень содержательным для системы общего, дошкольного, высшего, послевузовского образования, поскольку руководителям образовательных учреждений и их работникам придется внедрять на практике положения нового закона «Об образовании».
«Считаю, что Дума сделала достаточно много для того, чтобы этот закон стал работающим механизмом, - сказал депутат. - По сравнению с тем вариантом, который изначально был внесен Министерством образования, было сделано много шагов вперед, шагов навстречу интересам педагогического сообщества, школьникам, студентам и системы образования в целом».
Он отметил, что депутатский корпус «принял активное участие в дошлифовке закона, как говорится, «разминировании» его, избавлении от «подводных камней», которые в нем содержались». «В целом закон в гораздо большей степени стал соответствовать и запросам, продиктованным временем, и интересам педагогического сообщества и учащихся», - считает парламентарий.
В то же время, по мнению Бурматова, перед системой образования России сейчас стоит целый ряд вызовов, одним из которых является недостаточный профессионализм действующего Министерства образования. Ведомство, по словам депутата, «сотрясают многочисленные скандалы и хаотичные кадровые перестановки, действия которого далеко не всегда направлены во благо российского образования».
«В этой связи, на мой взгляд, резко возрастает роль парламентского контроля над работой Министерства образования и важность такого контроля и со стороны профессиональной среды – представителей образовательных учреждений, ректорского сообщества, - и общественных организаций, занимающихся проблемами образования», - заявил он.
Обсудить новость на Форуме