20:00 09.07.2015 | Все новости раздела "Единая Россия"
Мануйлова посетила учреждения социальной сферы в Сузунском районе Новосибирской области
В рамках региональной парламентской недели 9 июля прошла рабочая поездка в Сузунский район заместителя председателя думского комитета по образованию Ирины Мануйловой. Вместе с заместителем Губернатора Новосибирской области Шевченко Виктором Васильевичем, она посетила несколько учреждений социальной направленности, включая общеобразовательные школы, дом детского творчества, спортивно-оздоровительный центр, музейный комплекс «Сузунский монетный двор».
Больше всего времени было уделено посещению Сузунской центральной районной больнице, осмотру больничного городка, а также родильного, детского, хирургического отделений. Прощаясь с персоналом этого учреждения, Мануйлова поделилась впечатлениями: «Порадовалась за грамотное, профессиональное решение кадрового вопроса – 100% укомплектованность педиатрической службы, отсутствие « текучки», плановое обучение будущих врачей на контрактной основе по направлениям от района. Такая политика позволяет оказывать медицинскую помощь в полном объеме, что особенно важно в условиях отдаленного от областного центра района. Завершен плановый ремонт в родильном отделении – техперсонал проводит генеральную уборку, и в любой уголок приятно заглянуть. А вот о хирургическом отделении такого не скажешь: больничные палаты и процедурные, перевязочные и прочие помещения находятся в хорошем состоянии, и поэтому особенно грустно осознавать, что высокопрофессиональные хирурги не имеют столь же достойно оснащенного рабочего места – операционный блок и реанимационное отделение расположены в помещениях, малая площадь которых затрудняет работу специалистов. И это беда многих учреждений социальной сферы. Несмотря на предстоящие ремонтные работы , пока реконструкция операционного блока не планируется – средств на проведение реконструкции в региональном бюджете пока нет.»
Посещение Сузунской средней школы №2 началось с общего осмотра помещений, включая отдельные учебные классы, санузлы, малый и большой спортивный, тренажерный залы. В школе разгар ремонтных работ на пищеблоке, который проводится за счет средств местного бюджета, завершить который планируют до 10 августа. Оборудование пищеблока, полученное по проекту «Модернизация образования» в 2012 году находится в отличном состоянии и вполне отвечает современным требованиям.
Осмотр сопровождался заинтересованным обсуждением проблемы перехода на работу в односменном режиме, т.к. в рамках партийного проекта «Модернизация образования» регионам предложено рассмотреть возможные варианты решения этого вопроса и составления «дорожной карты», определяющей последовательность решения проблемы двухсменного режима работы по мере внедрения новых ФГОСов в практику работы школ.
«Совершенно уверена, что в первую очередь нужно рассматривать школы с большой наполняемостью, требующие серьезного ремонта ( кровля, пол, лестничные пролеты и т.д.). Серьезные трудности возникают в связи с тем, что в случае реконструкции школу нужно закрывать, провести реконструкцию за летний период невозможно, а школа переполнена, где должны учиться в это время ребята? Переход в одну смену потребует большего числа посадочных мест в столовой, расширения мощности пищеблока, дополнительных спортивных залов. В отличие от программы введения дополнительных мест в дошкольных учреждениях решение этой проблемы в школах выполнить за короткий период не получится, но и откладывать «на потом» уже невозможно. Поэтому Госдуме необходимо поэтапно с 2016 года закладывать в федеральный бюджет средства на эту программу, совместно с Правительством рассчитывать возможности регионов по софинансированию данной программы, и фракция «Единая Россия» будет последовательно добиваться решения задачи, поставленной Президентом», - поделилась с журналистами депутат.
Вместе с начальником управления образования Ириной Кокуновой , Мануйлова посетила коррекционную школу-интернат, где обучение ведется по программам VII-VIII вида. «Уникальное учреждение, в котором накоплен богатейший практический опыт реализации коррекционных программ, что позволяет всем ребятам успешно пройти социальную адаптацию, а выпускникам продолжить своё обучение в профессиональных училищах, а затем трудоустраиваться и создавать собственные семьи. Система социального сопровождения выпускников не только до 23-х летнего возраста, но и дальше позволяет поддерживать самую сложную категорию детей – тех, кто остался без попечения родителей. Именно поэтому учреждение стало пилотной площадкой по апробации новых стандартов для детей с ОВЗ. Уверена, что сложившийся высокопрофессиональный коллектив сумеет внести значительный вклад в решение этого вопроса не только на региональном, но и на федеральном уровне. Тенденция увеличения числа детей с ОВЗ, к сожалению, стала реальностью – мы должны быть к этому готовы, чтобы дать возможность таким детям стать полноценными гражданами нашего общества, приобрести профессию, которая сможет обеспечить достойную жизнь после окончания школы», - подвела итог Мануйлова.
Обсудить новость на Форуме