17:00 24.12.2014 | Все новости раздела "Единая Россия"
Мануйлова: Школьники не должны бояться экзамена по математике
О необходимости избавить российских школьников от страха перед экзаменом по математике заявила в среду, 24 декабря, руководитель проекта «Единой России» «Модернизация образования», депутат Госдумы Ирина Мануйлова, выступая на круглом столе «Есть ли будущее у математического образования в России?», передает ER.RU.
«20 лет 90% выпускников имели качественную базовую подготовку по математике. Кто поступал в высшие учебные учреждения, имели базу для получения инженерного образования, и у вузов не было претензий к уровню подготовки абитуриентов. Небольшая прослойка школьников занималась в центрах при ведущих университетах, выигрывали медали на мировых олимпиадах по математике», - отметила депутат.
По ее словам, на мировых олимпиадах результаты российских школьников хуже не стали. «Сегодня появилось много различных математических центров и гимназий. И если у школьников есть желание изучать математику, они могут дойти до высокого уровня. А вот те, кто не хотят ее изучать, застряли на уровне начальной школы. Сегодня у нас нет механизма, который позволил бы каждому ребенку повысить уровень знания математики (для школьников со средним уровнем подготовки – ER.RU). А им знания математики, между прочим, могут быть тоже полезны, они могут пригодиться и при изучении биологии и даже в некоторых гуманитарных отраслях», - заметила Мануйлова.
Она обратила внимание на то, что в регионах система математического образования в школах выстроена по-разному. «Есть регионы, где данная система работает хорошо. В некоторых же ею никто не занимается», - подчеркнула Мануйлова.
«Встречаясь с преподавателями, я слышу часто «плач Ярославны» о том, что на изучение математики дают мало часов. Но надо понимать, что есть разные дети, для каждого достаточно разного количества времени на изучение данного предмета. Хотя, конечно, любой директор должен понимать, что знание математики, как и русского языка, является одним из основных. До 7 класса школьникам закладывается база в данной области, и если школа не выделяет достаточного количества часов на математику, то это беда», - считает депутат.
Мануйлова подчеркнула, что необходимо вводить новые технологии обучения, которые позволили бы «избавить школьников от страха перед экзаменом по математике». «Надо создавать «систему многоступенчатого контроля. Раньше на уровне муниципалитетов контролировали подготовку школьников, проводили внезапные контрольные работы. Эту систему сегодня необходимо возрождать», - полагает руководитель партпроекта.
Первый заместитель председателя комитета Госдумы по промышленности Владимир Гутенев подтвердил, что ректоры многих вузов жалуются на слабую математическую подготовку абитуриентов. «Это вузы, которые выпускают кадры для развития высокотехнологичной промышленности, «оборонки», атомного строительства. Это те отрасли, которые должны «снять» страну с «нефтяной иглы» и перевести ее на инновационные рельсы», - сказал депутат.
Он подчеркнул, что сегодня ведется работа с ректорами, оказывается помощь в проведении школьных предметных олимпиад. По словам депутата, Россия должна встроиться в мировой тренд, который свидетельствует о возвращении большого авторитета естественно-технических отраслей знаний. «Россия находится в сложной ситуации. Уровень образования продолжает падать, несмотря на все заявления Минобразования о «более принципиальной, честной и прозрачной процедуре контрольных мероприятий в сфере образования. Мы должны обратить сегодня внимание на фундаментальные основы образования, которые закладываются еще на школьной скамье. Именно эти знания определяют дальнейшую подготовку кадров на многие годы вперед», - уверен Гутенев.
«Надо внимательнее смотреть на систему подготовки и материального вознаграждения директоров школ, а также ректоров. Иначе при таком уровне подготовки инженеров, какой существует сегодня, мы не сможем реализовать систему импортозамещения», - заключил Гутенев.
Обсудить новость на Форуме